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Per l’ammissione al Corso è prevista una selezione durante la quale il candidato dovrà compilare un questionario e sostenere un colloquio.

Tutti i candidati accedono, indipendentemente dal proprio curriculum, ad un colloquio con uno dei docenti della scuola. Al termine delle correzioni dei questionari nella restituzione avranno spazio i seguenti aspetti:

- valutazione della motivazione di base verso la formazione in musicoterapia;

- individuazione delle competenze musicali dell’allievo: nei casi in cui gli allievi non hanno competenze musicali di base, ma dimostrano una forte motivazione e vengono rilevate in nuce capacità attitudinali nell’ambito musicale, diviene per loro obbligatoria la frequenza al corso di “Metodi e tecniche dell’educazione musicale”;

- restituzione in relazione al percorso di musicoterapia;

Il colloquio inoltre avrà anche l’importante funzione formativa di rendere il candidato consapevole delle finalità e degli obiettivi del corso, delle metodologie didattiche adottate, degli stili di apprendimento che egli sarà chiamato ad attivare per riuscire a sfruttare al meglio l’opportunità formativa e, infine, delle prospettive occupazionali legate al mondo della professione musicoterapica.

Le indicazioni emerse dal colloquio avranno un peso particolare nella decisione di ammettere o meno il candidato alla scuola.

 

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